I föräldrarna bryr vi oss om varje steg och steg i våra barn och läskunnighet är en av dem. En av de viktigaste stegen i ett barns liv, lära sig att läsa och skriva markerar en ny fas är barnets inträde i informationsvärlden.

Men de senaste ändringarna i skollagarna ändrade längden på grundskolan från 8 till 9 år, vilket automatiskt omvandlade det sista året för förskola eller tidig barndomsutbildning som det var känt för första klassen. Åldersintervall för Ingången i den första serien som tidigare var 7 år med förändringen blev med 6, vilket genererade stor förvirring mellan föräldrarna. Några, beroende på månadens födelsedag, börjar det första året även vid 5 års ålder, och går igenom kriteriet för datumskärning. Men den stora frågan är: Är det bra för barn? Har de tillräckligt med mognad för att komma in i läskunnigheten när de bara spelade och spelade spel? Det blir inte en tidig läskunnighet?

Ämnet är uppdelat i tusentals åsikter och bland föräldrarna stolta över att deras små barn redan samlar stavelser, det finns föräldrar som hävdar att allt har sin tid! Denna uppdelning av åsikter, synpunkter och metoder är också uppdelad mellan offentliga och privata skolor med sina differentierade metoder för lärande. Till exempel, Waldorfs metod för pedagogik, vilken anser att barn under 7 år bara ska ha ett ansvar, SPELA!! De kommunala och statliga skolorna försvarar också synvinkel, vadslagning på ludiska aktiviteter och spel som utvecklar fysiska och motoriska färdigheter, förutom samspelet mellan gruppen som ger självförtroende och framför allt roligt. De förespråkar att läskunnighet och tidig läskunnighet hindrar barnets utvecklingsstadier och kan i framtiden påverka att de har hoppat över viktiga utvecklingsstadier.

Vissa privata skolor har börjat läskunnighet från de minsta klasserna, vid tre års ålder, med handout och skriftliga aktiviteter av prickar, vokaler, brev och ritningar och till och med läxor. Fokusera på utveckling av motorkoordinering och lärande och erkännande av bokstäver så snart som möjligt underlättar vid läskunnighetstidpunkten. Några lämnar även förskolan till den första full literate serien redan! De tror att stimulans är skillnaden i denna metod för utbildning. De tror det Tidig kunskap kommer att erbjuda större säkerhet i grundskolan, både skriftligt och läsande.

Fördelar och nackdelar med tidig läsning

Allt som görs med tryck är inte stiligt friskt, särskilt om det är ett barn. Barnets ideal är att respektera sin tid, låta flöda naturligt och genom stimuli för sin åldersgrupp att presentera bokstavsvärlden. Barn är nyfiken och visar intresse för historier, böcker, serier och hela kunskapens universum och när de visar detta intresse blir det lättare att stimulera.

Vilken förälder och hand är inte stolta över att se att deras lilla son tar upp stavelser? Och läser det första ordet? Självklart är det spännande, men respekt för tid såväl som för varje barns svårigheter är avgörande. Om de erbjudna metoderna presenteras på ett interaktivt och underhållande sätt, skärps intresset för lärande vilket ytterligare underlättar kunskapen. Men när den laddas, pressas och ens ifrågasätts eftersom den inte kan hålla fast vid andra, bör det vara en tyst och hälsosam metod att lära sig bli en traumatisk fas.

Många föräldrar söker experter för att veta vad som händer med sina barn, som i sin 5 års ålder inte kan läsa som de andra. att behöver lära sig alla kostnader kan ha en invers, den av ointressen av skolan. Så stor omsorg är i detta skede och stimulera inte att laddning och press, är att se vad barnet tycker om att göra det mesta, som visar mer intresse och lätthet vid tidpunkten för lärande och roligt sätt att presentera denna värld av kunskap.

Enligt specialister inom psykologi utbildning, läskunnighet och skrivkunnighet är aldrig för tidigt, trots allt lärande är alltid bra förutsatt att du följa barnets gränser och övervaka deras intresse. Att lära sig läsa och skriva är en utmaning för alla människor och är en prestation som alla barn måste passera, så oavsett metod, vare sig det är genom läxor eller spela spel, är det viktigt att stimulera och roa.

Se även: Barnlitteratur - En av Barnets stora steg

Foton: kaenie, falovelykids