Utbildning av barn är alltid en av de svåraste uppgifterna i livet för en människa. Och eftersom det handlar om en så komplicerad fråga är det uppenbart att olika åsikter, studier och analyser dyker upp hela tiden, vilket indikerar föräldrarna vad som är det bästa sättet framåt. Tänk på det, en av de mest diskuterade punkterna om detta ämne är exakt autonomi för barn.

Det är sant att alla föräldrar behöver ge sina barn en viss frihet för att denna process för autonomi för barn ska fungera korrekt. Den stora frågan är i vilken omfattning detta är positivt eller negativt, både för barnuppfostran och för förhållandet mellan far och son.

Sammantaget behöver du inte oroa dig för bristen på samband mellan ditt barn och dig. Så mycket som han har frihet, om du också ger honom friheten att uttrycka sina känslor och prata med dig, påverkas inte frågan om förhållandet på något sätt. Vi måste nu titta på frågan om.

När ska börja ge autonomi för barn?

Först och främst måste vi säga att autonomi för barn inte är något som kommer ut ur ingenstans och måste uppmuntras av föräldrarna. Huvudskälet till detta är det förhållande som den här typen av incitament har med de småas kognitiva utveckling, som, när de uppmanas att göra saker i sig, har en större utveckling i sin förmåga att minnas, tänka och ens lösa problem.

Naturligtvis måste processen vara gradvis, det vill säga det finns ingen möjlighet att helt enkelt sluta göra saker för ditt barn och känner att detta är ett incitament. Men när, sedan ett spädbarn, uppmuntras ett barn att lösa problem med sina leksaker eller när han behöver få något, hamnar han på att utveckla ovan nämnda egenskaper.

Eftersom detta är en gradvis process, föräldraövervakning i varje av dessa aktiviteter av barnet är av yttersta vikt så att detta förhållande av oberoende inte extrapoleras eller bortskäms.

Stages of Autonomy for Children

När vi talar om den gradvisa självständighetsprocessen för barn är här de steg i vilka de utvecklar dessa aspekter och vad deras förmåga är i vart och ett av dessa faser. De är:

  • Upp till 3 år
  • Upp till 5 år
  • Upp till 7 år
  • Upp till 10 år

Upp till 3 år

Ett barn upp till 3 år måste kunna utföra enkla uppgifter på egen hand, t.ex. spara dina leksaker och äta med en gaffel utan hjälp av föräldrarna. Det är viktigt att föräldrarna uppmuntrar barnet att spela spel som stimulerar sådana åtgärder.

Upp till 5 år

Ett barn upp till 5 år kan oftast utföra en mängd olika uppgifter borsta tänderna själv och städa upp efter att ha gått på toaletten. Det är uppenbart att det alltid är viktigt att övervaka föräldrarna i denna del, även för att undvika eventuella sjukdomar, men det är också något som förbättras över tiden.

Upp till 7 år

Förutom att utföra alla uppgifter som redan citerats till perfektion, måste ett barn på 7 år också kunna byta kläder utan problem och träna sport i grupp, förutom att förvärva på den tiden, förmågan att läsa och skriva.

Upp till 10 år

Detta är tiden då Övervakningen av föräldrar i olika uppgifter kan börja minska, ser bara ut om barnet kan utföra uppgiften ensam. Det är också i denna ålder som barnet börjar korsa gatan ensam och att röra sig med en viss frihet.

Det är självklart en fråga som kan variera från miljö till miljö, men även i stora städer är det viktigt att lära ett barn rätt sätt att uppträda i gångtrafik.

Föräldrars ansvar för autonomi för barn

När vi pratar om autonomi för barn har föräldrar två stora ansvarsområden:

  • uppmuntrande
  • Att övervaka

För det första är uppmuntran väldigt viktig eftersom det gör barnet medvetna om vad som krävs för att få självständighet. Å andra sidan måste alla barnets aktiviteter övervakas av föräldrarna, i större eller mindre grad beroende på barnets aktivitet eller ålder. den föräldrar är direkt ansvariga för hur barnet kommer att möta frihet under ditt liv, så det är så viktigt att de båda uppgifterna utförs väl..

Hur autonomi påverkar barnets framtid

Ett barn som lär sig autonomi från en tidig ålder förvärvar ansvarsansvar, vilket kommer att vara mycket viktigt i sin utveckling. I dina relationer i skolan kan du till exempel se om barnet har autonomi eller inte, både i deras klassrumsbeteende och hur de hanterar sina läxor.

Med detta oberoende också Frigör barnet från att gå igenom problem i framtiden, när hon kommer att bli tvungen att hantera problem och hennes föräldrar inte kommer att vara kvar. Detta är en av de största fördelarna med att uppmuntra autonomi för barn från en tidig ålder..

Att höja ett barn kan väcka ett antal problem, men det är med säkerligen en av de mest underbara upplevelserna och givande vi kan ha i våra liv, så all oro och stress vi har är det värt i slutet.

Stimulerande autonomi för barn är en del av denna process och även om det ofta verkar svårt att få barnet att förstå att vissa uppgifter behöver göras av honom, men när det händer inser du att han tog ett steg längre i sin skapelse.

Se även: Pojkar ska hjälpa hemma?
Foto: Förtroendevård